BBT Bilanco 2019

1. RELAZIONE SULLA GESTIONE 1. RELAZIONE SULLA GESTIONE 1.11 ATTIVITÀ DI DIVULGAZIONE SCIENTIFICA, RICERCA E SVILUPPO Con l’obiettivo di attuare un continuo e reciproco processo di miglioramento e di crescita, BBT SE cura, in collaborazione con enti di ricerca esterni ed università, attività di pubblicazioni scien- tifiche, studio e progetti di ricerca, utili alla progettazione e all’esecuzione dei lavori (si veda sottosezione 1.13 Comunicazione “Scuola e formazione”). Le attività di ricerca e sviluppo vengono svolte per lo più da parte di laureandi e/o dottorandi e toccano tutti i temi collegati alla realizza- zione della Galleria di base del Brennero, più precisamente: • tipologie di scavo (tradizionale e meccanizzato); • caratteristiche geologiche dei terreni oggetto di scavo; • tipologie di consolidamenti in funzione delle natura dei terreni scavati; • monitoraggio costi e tempi nella realizzazione di una grande opera; • organizzazione e logistica di cantiere; • gestione delle interferenze; • tipologie di monitoraggio in essere (geologico, geotecnico, topografico, ambientale, ecc); • sostenibilità ambientale; • comunicazione efficiente dentro e fuori il cantiere. Le attività di ricerca, così come sopra descritte, hanno prodotto nel corso dell’anno documenta- zione scientifica sotto forma di tesi di laurea e pubblicazioni. 1.12 GESTIONE DELLE RISORSE UMANE Come negli anni precedenti, anche nel 2019 BBT SE ha posto grande importanza alla valorizzazione ed allo sviluppo delle professionalità, aspetti fondamentali nella gestione dei collaboratori di BBT SE. Ruoli e responsabilità Le risorse umane sono assegnate a settori, che a loro volta sono raggruppati in aree funzionali. La strutturazione e le dipendenze tra settori e aree sono dettagliate nell’organigramma aziendale, mentre i compiti e i ruoli delle singole strutture sono elencati nel funzionigramma (c.d. struttura organizzativa). Organigramma e struttura organizzativa sono pubblicate sul portale BBT e dunque sempre consultabili dal personale di BBT SE. Formazione del personale Al fine di aumentare progressivamente il livello di conoscenza, competenza e professionalità dei collaboratori, vengono annualmente determinate le esigenze formative individuali. Tali esigenze sono raccolte nel piano di formazione annuale, che elenca, per ogni singolo collaboratore, gli eventi formativi a cui parteciperà nel corso dell’anno. In linea con le esigenze lavorative, il piano formativo viene aggiornato nel corso dell’esercizio e comprende formazione di gruppo in-house con docenti interni ed esterni e partecipazione a corsi, seminari e master presso strutture esterne. Il consuntivo della formazione svolta nel corso del 2019 è in linea con il piano di formazione stabilito a inizio anno. Di particolare interesse sono risultate le iniziative di formazione in-house denominate “BBT-Infotage”. I collaboratori di BBT SE sono coinvolti per esporre ai colleghi particolari aspetti e risultati relativi alle proprie attività e per condividere informazioni e notizie pertinenti alla mission di BBT SE. A tali “BBT-Infotage” intervengono anche relatori esterni, con il proposito di approfondire argomenti di particolare interesse. Nel 2019, BBT SE ha investito in formazione complessivamente 4.739 ore. Valutazione delle Performance Come ormai da prassi consolidata, BBT SE applica per tutti i suoi collaboratori una strategia di gestione delle prestazioni (Performance management) attraverso l’assegnazione di obiettivi annuali individuali, ai quali – in caso di raggiungimento - corrisponde un premio economico (Management by Objectives – MBO). Gli obiettivi, di norma misurabili in maniera oggettiva, sono collegati ad attivitá particolari, di valore aggiunto per lo sviluppo personale ed aziendale. Il processo di valutazione si articola in quattro fasi: • L’assegnazione formale degli obiettivi aziendali ed individuali avviene ad inizio anno. I collaboratori sono attivamente coinvolti nel formulare e selezionare obiettivi personali adeguati. 60 61